問(wèn)答題

心中有景
南山下有一座廟,廟里有一株古榕樹。
一天清晨,小和尚起來(lái)灑掃庭院,見(jiàn)古榕樹下落葉滿地,不禁憂從中來(lái),望樹興嘆。
憂至極處,便丟下掃把奔至師父的堂前,叩門求見(jiàn)。
師父聞聲開(kāi)門,見(jiàn)徒弟愁容滿面,以為發(fā)生了什么事,急忙詢問(wèn):“徒兒,大清早為何事如此憂愁?”
小和尚滿腹疑惑的說(shuō):“師父,你日夜勸導(dǎo)我們要勤于修身悟道,可是,即使我學(xué)得再好,人難免有死亡的一天。到那時(shí)候,所謂的我,所謂的道,不正如秋天的落葉、冬天的枯枝一樣,被一堆黃土所掩埋嗎?”
老和尚聽(tīng)后,指著古榕樹對(duì)小和尚說(shuō):“徒兒,不必為此憂慮。其實(shí),秋天落葉和冬天的枯枝,在秋風(fēng)刮得最急的時(shí)候,在冬雪落得最密的時(shí)候,它們都悄悄地爬回了樹上,開(kāi)成了春天的花,長(zhǎng)成了夏天的葉。”
“我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”
“那是因?yàn)槟阈闹袩o(wú)景,所以看不見(jiàn)花開(kāi)?!?
面對(duì)落葉凋零而去憧憬含苞待放,這需要一顆不朽的春心,一顆樂(lè)觀的心。
人的一生難免會(huì)遇到一些不幸,在你不備的時(shí)候打擊你,但是我們沒(méi)有必要為了等待這一天的到來(lái)而整日憂心忡忡,自己跟自己過(guò)不去。
以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生,不僅可以化解煩惱與不幸,而且每天都會(huì)有一種愉快的心情讓自己的生命鮮活起來(lái)。
只要心中有景,何處不是花香滿徑。

老和尚為什么沒(méi)有小和尚的“憂愁”?他是怎樣面對(duì)生活、對(duì)待人生的?

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1.問(wèn)答題

心中有景 
南山下有一座廟,廟里有一株古榕樹。    
一天清晨,小和尚起來(lái)灑掃庭院,見(jiàn)古榕樹下落葉滿地,不禁憂從中來(lái),望樹興嘆。    
憂至極處,便丟下掃把奔至師父的堂前,叩門求見(jiàn)。    
師父聞聲開(kāi)門,見(jiàn)徒弟愁容滿面,以為發(fā)生了什么事,急忙詢問(wèn):“徒兒,大清早為何事如此憂愁?”    
小和尚滿腹疑惑的說(shuō):“師父,你日夜勸導(dǎo)我們要勤于修身悟道,可是,即使我學(xué)得再好,人難免有死亡的一天。到那時(shí)候,所謂的我,所謂的道,不正如秋天的落葉、冬天的枯枝一樣,被一堆黃土所掩埋嗎?”   
老和尚聽(tīng)后,指著古榕樹對(duì)小和尚說(shuō):“徒兒,不必為此憂慮。其實(shí),秋天落葉和冬天的枯枝,在秋風(fēng)刮得最急的時(shí)候,在冬雪落得最密的時(shí)候,它們都悄悄地爬回了樹上,開(kāi)成了春天的花,長(zhǎng)成了夏天的葉。”   
“我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”    
“那是因?yàn)槟阈闹袩o(wú)景,所以看不見(jiàn)花開(kāi)。”    
面對(duì)落葉凋零而去憧憬含苞待放,這需要一顆不朽的春心,一顆樂(lè)觀的心。    
人的一生難免會(huì)遇到一些不幸,在你不備的時(shí)候打擊你,但是我們沒(méi)有必要為了等待這一天的到來(lái)而整日憂心忡忡,自己跟自己過(guò)不去。    
以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生,不僅可以化解煩惱與不幸,而且每天都會(huì)有一種愉快的心情讓自己的生命鮮活起來(lái)。    
只要心中有景,何處不是花香滿徑。

小和尚見(jiàn)落葉滿地,不禁“憂從中來(lái)”、“愁容滿面”,他為什么“憂愁”?請(qǐng)用自己的話概括回答。
2.問(wèn)答題

生之喜悅
美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭(diã)戈的一家醫(yī)院里,長(zhǎng)年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。
年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說(shuō):“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”
馬修住院的頭幾年,身體沒(méi)有任何感覺(jué),沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。
在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅,而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于,馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō),痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán)的話,無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō),這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuâ)狂,他把痛楚作為契(qì)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。

讀了《生之喜悅》這篇短文后,你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫下來(lái)。
3.問(wèn)答題

生之喜悅
美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭(diã)戈的一家醫(yī)院里,長(zhǎng)年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。
年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說(shuō):“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!?
馬修住院的頭幾年,身體沒(méi)有任何感覺(jué),沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。
在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅,而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于,馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō),痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán)的話,無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō),這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuâ)狂,他把痛楚作為契(qì)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。

馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?
4.問(wèn)答題

生之喜悅
美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭(diã)戈的一家醫(yī)院里,長(zhǎng)年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。
年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說(shuō):“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!?
馬修住院的頭幾年,身體沒(méi)有任何感覺(jué),沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。
在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅,而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于,馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō),痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán)的話,無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō),這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuâ)狂,他把痛楚作為契(qì)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。

在《生之喜悅》這篇短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來(lái)。
5.問(wèn)答題

生之喜悅
美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭(diã)戈的一家醫(yī)院里,長(zhǎng)年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。
年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說(shuō):“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!?
馬修住院的頭幾年,身體沒(méi)有任何感覺(jué),沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。
在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅,而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于,馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō),痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán)的話,無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō),這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuâ)狂,他把痛楚作為契(qì)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。

你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解是什么?

最新試題

聯(lián)系《燈》上下文,簡(jiǎn)要賞析“來(lái)到江邊,天已經(jīng)完全暗下來(lái),江和天似乎連接到一塊兒了,只能聽(tīng)到江水不安分的波濤聲?!边@句話。

題型:?jiǎn)柎痤}

解釋字義。 (1)蟬方奮翼悲鳴,欲飲清露            (2)曲其頸,欲攫而食之也 (3)舉其頸,欲啄而食之也              (4)童子方欲彈黃雀

題型:?jiǎn)柎痤}

《疫苗》這篇文章圍繞“疫苗”這說(shuō)明對(duì)象,依次向我們介紹了什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

《雞毛》這篇小說(shuō)是如何塑造金昌煥這一人物形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

這個(gè)求劍故事告訴我們一個(gè)什么道理?

題型:?jiǎn)柎痤}

解釋字義。 (1)其劍自舟中墜于水    于(2)從其所契者入水求之   之 (3)舟已行矣,而劍不行   而

題型:?jiǎn)柎痤}

翻譯句子。 (1)奈何憂崩墜乎? (2)地積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列這段文字如果要放在《疫苗》中,你認(rèn)為放在哪段中比較合適?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。 近年來(lái),我國(guó)推廣新生兒乙肝疫苗接種后,小于五歲兒童乙肝病毒表面抗原攜帶率從1992年的9.67%降至2014年的0.32%因接種疫苗減少乙肝病毒慢性感染者3000多萬(wàn)人。

題型:?jiǎn)柎痤}

《原諒》第①段中,當(dāng)魚汁潑灑在我的皮包上時(shí),“我本能地跳起來(lái)”,聯(lián)系下文,簡(jiǎn)要分析這樣寫的目的。

題型:?jiǎn)柎痤}

這則寓言故事給了你什么啟示?

題型:?jiǎn)柎痤}