單項(xiàng)選擇題法國大革命期間，重視民族工業(yè)知識和技術(shù)教育的教育計(jì)劃是（）。

A.康多塞的教育計(jì)劃
B.拉瓦錫的教育計(jì)劃
C.狄德羅的教育計(jì)劃
D.雷佩爾提的教育計(jì)劃


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1.單項(xiàng)選擇題《國家教育論》的作者是法國教育家（）。

A.拉伯雷
B.蒙田
C.伏爾泰
D.拉夏洛泰

2.單項(xiàng)選擇題“新大學(xué)運(yùn)動”出現(xiàn)在（）。

A.19世紀(jì)20年代的英國
B.19世紀(jì)20年代的法國
C.19世紀(jì)70年代的英國
D.19世紀(jì)70年代的法國

3.單項(xiàng)選擇題英國的“星期日學(xué)?！背霈F(xiàn)在（）。

A.工業(yè)革命時期
B.工業(yè)革命后
C.資產(chǎn)階級革命時期
D.資產(chǎn)階級革命后

4.單項(xiàng)選擇題在“貧苦兒童教育和就業(yè)關(guān)系”問題上，英國教育家洛克持有的觀點(diǎn)是（）。

A.兒童應(yīng)先受教育，后就業(yè)
B.兒童應(yīng)邊工作邊學(xué)習(xí)
C.兒童應(yīng)先就業(yè)，后受教育
D.貧苦兒童不必接受專門的教育

5.單項(xiàng)選擇題英國關(guān)注社會貧困問題的“濟(jì)貧法”頒布于（）。

A.1601年
B.1640年
C.1662年
D.1689年