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A.認(rèn)知發(fā)展
B.情感發(fā)展
C.心理發(fā)展
D.生理發(fā)展

A.認(rèn)知發(fā)展
B.情感發(fā)展
C.心理發(fā)展
D.生理發(fā)展

A.教育意識(shí)下降
B.交給臨時(shí)監(jiān)護(hù)人
C.忽視留守兒童
D.多渠道溝通

A.封閉性
B.穩(wěn)定性
C.發(fā)展性
D.開放性

A.隔代家庭
B.核心家庭
C.殘疾兒童家庭
D.單親家庭

A.人際關(guān)系好
B.物質(zhì)滿足
C.缺失家庭教育指導(dǎo)
D.自尊心強(qiáng)

A.親子關(guān)系
B.伙伴關(guān)系
C.兄弟姊妹關(guān)系
D.夫妻關(guān)系

A.對(duì)孩子基礎(chǔ)性的需要，可通過延緩滿足需要的方式，發(fā)展兒童的自制力
B.父母要統(tǒng)籌孩子生活的各個(gè)方面，合理進(jìn)行安排
C.對(duì)孩子好的行為，父母要及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)和激勵(lì)
D.父母需要根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，采取不同的指導(dǎo)方式

A.過去我們總是將父親角色定位為威嚴(yán)、法律、規(guī)則，母親角色定位為仁愛慈祥
B.家庭中一定要讓我們的父母分工一個(gè)人扮演紅臉，一個(gè)扮演白臉
C.嚴(yán)慈相濟(jì)不僅僅指父母之間角色的分配
D.嚴(yán)慈相濟(jì)指所有的家庭成員都應(yīng)該對(duì)孩子做到嚴(yán)慈結(jié)合