單項選擇題把不想要的行為和厭惡刺激配對重復(fù)出現(xiàn)，從而達(dá)到戒除或減少目標(biāo)行為的目的，這種療法是（）。
A.格式塔療法
B.行為療法
C.刺激療法
D.厭惡療法
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1.單項選擇題系統(tǒng)脫敏的三個主要過程順序正確的是（）。
A.放松 脫敏 建立焦慮等級
B.建立焦慮等級 放松 脫敏
C.建立焦慮等級 脫敏 放松
D.放松 建立焦慮等級 脫敏
2.單項選擇題患者把被壓抑的無意識思想帶入意識的過程是很痛苦的，所以，他們就會使用（）來防御這種焦慮。
A.反應(yīng)
B.反抗
C.阻抗
D.抵抗
3.單項選擇題患者把自己對父母、親人等重要相關(guān)人物的感情轉(zhuǎn)移到治療師身上，這指的是（）。
A.移情
B.阻抗
C.反移情
D.反阻抗
4.單項選擇題堅持不懈地尋找言語和行為中象征、隱藏的意義，并在恰當(dāng)?shù)臅r候指出，以幫助患者領(lǐng)悟，這種方法是（）。
A.說明
B.解釋
C.暗示
D.建議
5.單項選擇題弗洛伊德創(chuàng)造的讓患者躺好，說出頭腦中顯現(xiàn)的任何事情，無論是微不足道或是荒誕不經(jīng)，這種方法是（）。
A.自由聯(lián)想
B.解釋
C.建議
D.想象
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簡述內(nèi)在自我和公眾自我的區(qū)別。
題型：問答題
說明去個體化行為產(chǎn)生的原因是什么？
題型：問答題
在60年代末，文化心理學(xué)研究的主要范疇是（）。
題型：單項選擇題
記憶的準(zhǔn)確與否決定于編碼時的注意過程以及編碼和提取的環(huán)境匹配度。
題型：判斷題
生活中，有些戀人遭到家人阻礙后可是感情卻更好了，這指的是哪種心理效應(yīng)？（）
題型：單項選擇題
愛情涉及的三個基礎(chǔ)不包括（）層面。
題型：單項選擇題
結(jié)合以上材料，談?wù)勀銓π@從眾現(xiàn)象的看法。
題型：問答題
從社會心理學(xué)的角度，談?wù)剳?yīng)該如何對球迷加以引導(dǎo)，減少"京罵"的出現(xiàn)？
題型：問答題
當(dāng)內(nèi)隱編碼過程與內(nèi)隱提取過程間有很強(qiáng)的匹配時，內(nèi)隱記憶通常最穩(wěn)固。
題型：判斷題
有關(guān)程序性的記憶，下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題