單項(xiàng)選擇題在60年代末,文化心理學(xué)研究的主要范疇是()。

A.文化與語(yǔ)言
B.文化與人格
C.文化與行為
D.文化與思維


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題有關(guān)程序性的記憶,下列說(shuō)法正確的有()。

A.需要通過(guò)多次嘗試才能逐漸獲得
B.可以通過(guò)語(yǔ)言的傳授而一次性獲得
C.提取時(shí)往往不需要意識(shí)的參與
D.提取時(shí)往往需要意識(shí)的參與

2.問(wèn)答題

人群中,你在哪里?
2010年的日本地震核泄漏事件震驚全球。在毗鄰日本的中國(guó)一些臨海的省份,短短的時(shí)間內(nèi),發(fā)生了"搶鹽事件"。而僅僅不到一天的時(shí)間里,演變?yōu)?quot;搶鹽風(fēng)暴",幾乎席卷全國(guó)。絕大部分超市的鹽幾乎都被搶沒(méi)了,各種含鹽的調(diào)味品也被搶購(gòu)一空,隨之而來(lái)的是鹽業(yè)股大漲、投機(jī)商趁機(jī)大舉囤鹽。由于政府緊急措施辟謠,總算這一場(chǎng)風(fēng)波來(lái)得快去得也快。人們開(kāi)始冷靜,意識(shí)到整個(gè)事件的荒唐。社會(huì)生活恢復(fù)了正常秩序,只不過(guò)是多了一些吃不了的鹽而已。而整個(gè)事件的導(dǎo)火索不過(guò)是幾則謠言:最初有人假借BBC之名,說(shuō)日本核泄漏有可能傳到中國(guó),而能抵御這種輻射的是碘。我們常吃的鹽里含有碘,最后即上演了這樣一幕"搶鹽風(fēng)波"。
在這一場(chǎng)風(fēng)波,你是否也曾經(jīng)參與?你是否冷靜思考?對(duì)比日本國(guó)民震后的井然有序,是否曾經(jīng)反思過(guò)中國(guó)的國(guó)民心理?其實(shí),生活中,我們有很多時(shí)候找不到自己,在人群中。是你不想找?還是根本不知道?

什么是從眾?影響從眾的因素有哪些?
3.問(wèn)答題

材料一:我們經(jīng)常遇到或者親自做過(guò)這樣的事:當(dāng)在商店看到別人排隊(duì)時(shí),自己也跟著排隊(duì),排上隊(duì)之后,才問(wèn)為什么排隊(duì),是買(mǎi)何種商品;一些人為自己有樂(lè)感的孩子買(mǎi)鋼琴,培養(yǎng)孩子的特殊能力。社會(huì)上就曾掀起了盲目買(mǎi)鋼琴的熱潮,致使某市鋼琴一度脫銷(xiāo)。
材料二:高校常有這樣一種現(xiàn)象,入校時(shí)在班級(jí)、宿舍內(nèi)隨意安排的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年左右時(shí)間,便在各個(gè)方面顯示出不同層次,出現(xiàn)明顯的"不同步"現(xiàn)象。優(yōu)等生、英語(yǔ)過(guò)級(jí)、研究生錄取等相對(duì)來(lái)說(shuō),班級(jí)、宿舍都比較集中。宿舍成員集體出動(dòng)參加各種證書(shū)培訓(xùn)班,已是大學(xué)校園蔚然流行的風(fēng)景,一男生直言:哥兒幾個(gè)都在拼命學(xué),我不上進(jìn),豈不丟人。
進(jìn)入高等學(xué)府,可謂是"大開(kāi)眼界",校園里不乏"穿衣戴帽各有一套,抽煙喝酒各有所好"、"吃的高檔、穿戴時(shí)髦、玩的夠派、抽煙名牌"之輩。有些大學(xué)生下餐館、趕舞場(chǎng)、覽名勝、春游、秋游、過(guò)生日、會(huì)朋友、吃獎(jiǎng)金、喝補(bǔ)助,名目繁多,五花八門(mén),大學(xué)生紛紛搭上宿舍、班級(jí)、朋友、老鄉(xiāng)的班車(chē),無(wú)視自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),鈔票大把大把地花。有當(dāng)局者一語(yǔ)道破天機(jī):無(wú)可奈何,為了面子,只好不顧底子嘍。
眾目睽睽之下,倩男靚女同讀一本書(shū)、同吃一碗飯,在時(shí)下的大學(xué)校園里已是公開(kāi)風(fēng)景。"現(xiàn)在凡我認(rèn)識(shí)的老鄉(xiāng)、同學(xué)、朋友不少在談戀愛(ài),沒(méi)辦法,我只好也找一個(gè)做做樣子。"一男生幽默地對(duì)筆者說(shuō)。校園戀愛(ài)極富感染性,有的班級(jí)一階段沒(méi)有幾人談,而另一階段則出現(xiàn)了一群談戀愛(ài)的;有的寢室無(wú)人問(wèn)"愛(ài)",有的寢室全在"愛(ài)中"。不談戀愛(ài)者,眾人拾柴,不消幾日,就會(huì)被徹底"點(diǎn)化"。
近幾年,當(dāng)社會(huì)上流行"撐死膽大的,餓死膽小的"時(shí),校園里便興起考試"不看白不看"的哲學(xué),"學(xué)不在深,作弊則靈",考場(chǎng)上作弊方式發(fā)揮得淋漓盡致,以至考試不作弊的學(xué)生反而被譏笑為"傻瓜","大家都作弊,我為什么不作呢"?一作弊被抓的男生振振有詞地為自己辯解。

結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓?duì)校園從眾現(xiàn)象的看法。
4.問(wèn)答題

材料一:我們經(jīng)常遇到或者親自做過(guò)這樣的事:當(dāng)在商店看到別人排隊(duì)時(shí),自己也跟著排隊(duì),排上隊(duì)之后,才問(wèn)為什么排隊(duì),是買(mǎi)何種商品;一些人為自己有樂(lè)感的孩子買(mǎi)鋼琴,培養(yǎng)孩子的特殊能力。社會(huì)上就曾掀起了盲目買(mǎi)鋼琴的熱潮,致使某市鋼琴一度脫銷(xiāo)。
材料二:高校常有這樣一種現(xiàn)象,入校時(shí)在班級(jí)、宿舍內(nèi)隨意安排的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年左右時(shí)間,便在各個(gè)方面顯示出不同層次,出現(xiàn)明顯的"不同步"現(xiàn)象。優(yōu)等生、英語(yǔ)過(guò)級(jí)、研究生錄取等相對(duì)來(lái)說(shuō),班級(jí)、宿舍都比較集中。宿舍成員集體出動(dòng)參加各種證書(shū)培訓(xùn)班,已是大學(xué)校園蔚然流行的風(fēng)景,一男生直言:哥兒幾個(gè)都在拼命學(xué),我不上進(jìn),豈不丟人。
進(jìn)入高等學(xué)府,可謂是"大開(kāi)眼界",校園里不乏"穿衣戴帽各有一套,抽煙喝酒各有所好"、"吃的高檔、穿戴時(shí)髦、玩的夠派、抽煙名牌"之輩。有些大學(xué)生下餐館、趕舞場(chǎng)、覽名勝、春游、秋游、過(guò)生日、會(huì)朋友、吃獎(jiǎng)金、喝補(bǔ)助,名目繁多,五花八門(mén),大學(xué)生紛紛搭上宿舍、班級(jí)、朋友、老鄉(xiāng)的班車(chē),無(wú)視自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),鈔票大把大把地花。有當(dāng)局者一語(yǔ)道破天機(jī):無(wú)可奈何,為了面子,只好不顧底子嘍。
眾目睽睽之下,倩男靚女同讀一本書(shū)、同吃一碗飯,在時(shí)下的大學(xué)校園里已是公開(kāi)風(fēng)景。"現(xiàn)在凡我認(rèn)識(shí)的老鄉(xiāng)、同學(xué)、朋友不少在談戀愛(ài),沒(méi)辦法,我只好也找一個(gè)做做樣子。"一男生幽默地對(duì)筆者說(shuō)。校園戀愛(ài)極富感染性,有的班級(jí)一階段沒(méi)有幾人談,而另一階段則出現(xiàn)了一群談戀愛(ài)的;有的寢室無(wú)人問(wèn)"愛(ài)",有的寢室全在"愛(ài)中"。不談戀愛(ài)者,眾人拾柴,不消幾日,就會(huì)被徹底"點(diǎn)化"。
近幾年,當(dāng)社會(huì)上流行"撐死膽大的,餓死膽小的"時(shí),校園里便興起考試"不看白不看"的哲學(xué),"學(xué)不在深,作弊則靈",考場(chǎng)上作弊方式發(fā)揮得淋漓盡致,以至考試不作弊的學(xué)生反而被譏笑為"傻瓜","大家都作弊,我為什么不作呢"?一作弊被抓的男生振振有詞地為自己辯解。

什么是從眾?影響從眾的因素有哪些?
5.問(wèn)答題

案例1:作家劉心武眼中的"3·24"事件
"3·24"陜西體育中心所發(fā)生的事端,造成公共財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失當(dāng)然是令人遺憾的事。有人認(rèn)為這是自1985年"5·19事件"以來(lái)的第二次"足球騷亂",而且嚴(yán)重程度大大超過(guò)了那一回,并指稱(chēng)西安鬧事的那些球迷為"足球流氓"。……中國(guó)足球的市場(chǎng)化派生出了種種問(wèn)題,尤其尖銳的是眼下已進(jìn)入司法調(diào)查階段的"黑哨"問(wèn)題,導(dǎo)致了公眾普遍的焦慮---相信這也正是觸發(fā)"3·24"西安球迷情緒狂亂的一大心理背景……中國(guó)足球的進(jìn)步,特別是男足終于圓了進(jìn)入世界杯決賽圈的夢(mèng),市場(chǎng)化也確實(shí)在一定程度上起到了催生的作用,而在這一過(guò)程中,廣大的球迷所體現(xiàn)出的熱情、激情、浪漫情懷,可圈可點(diǎn)、可歌可泣的事例真是太多太多了……
"3·24事件"作為一樁個(gè)案,應(yīng)該從學(xué)理上進(jìn)行細(xì)致深入的分析研究。……據(jù)我所知,在英國(guó),有一批被稱(chēng)為"足球流氓"的人,他們至少具有以下特點(diǎn):一是近乎職業(yè)性地到足球賽事上去尋釁滋事,哪里有大的賽事他們就一定到那里去集結(jié);二是必定無(wú)事生非,他們擁戴的球隊(duì)輸了要鬧,贏了也要鬧,覺(jué)得裁判不公要鬧,就是裁判沒(méi)惹他們也要鬧,總之他們是鬧定了,鬧事第一,看球第二;三是他們一鬧必鬧大發(fā),打、砸、搶、燒是家常便飯,更有持槍行兇,造成人員傷亡的。……我認(rèn)為,在我們國(guó)家的球迷中,還并沒(méi)有這樣的"足球流氓"出現(xiàn)。最好永遠(yuǎn)也不要出現(xiàn)。我們的傳媒在使用"足球流氓"這個(gè)語(yǔ)匯時(shí),一定要慎之又慎,尤其是對(duì)待本國(guó)的球迷,又尤其是對(duì)待比如"3·24事件"中因偶發(fā)性狂躁而闖下禍的那些年輕人。
案例2:北京青年報(bào):"京罵"刺了誰(shuí)的耳
在討論"京罵"問(wèn)題之前,必須承認(rèn)一個(gè)前提,即足球是一項(xiàng)充滿(mǎn)激情和血性的運(yùn)動(dòng),因此,足球場(chǎng)上不可能出現(xiàn)音樂(lè)廳里那樣禮貌的掌聲和有節(jié)制的歡呼。……"京罵"畢竟是罵,雖然對(duì)有些球迷來(lái)說(shuō),喊兩句"京罵"已經(jīng)成了習(xí)慣性的宣泄和調(diào)侃,但對(duì)于被罵者來(lái)說(shuō),帶來(lái)來(lái)的卻總是傷害……
中國(guó)球迷對(duì)中國(guó)足球一向都沒(méi)有太好的評(píng)價(jià),于是吼起"京罵"來(lái)就覺(jué)得理直氣壯。但如果換一個(gè)角度考慮,對(duì)于那些在場(chǎng)上踢球的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),聽(tīng)著滿(mǎn)耳的罵聲,他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得為這樣的觀眾踢球,顯得很沒(méi)意思,甚至覺(jué)得有些屈辱在這樣不太善意的互動(dòng)中,中國(guó)足球進(jìn)步的步伐,會(huì)不會(huì)有些遲緩。……
在韓國(guó)的世界杯賽場(chǎng)上,中國(guó)球迷表現(xiàn)得自尊而節(jié)制,幾乎沒(méi)有"京罵"的出現(xiàn)??墒?,沒(méi)有"京罵",卻又找不到其他方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的激情和狂熱,和其他國(guó)家的球迷比起來(lái),中國(guó)球迷有些尷尬。所以,應(yīng)該早日拋棄"京罵",找到更恰當(dāng)、更符合世界足球發(fā)展方向的球迷文化。

從社會(huì)心理學(xué)的角度,談?wù)剳?yīng)該如何對(duì)球迷加以引導(dǎo),減少"京罵"的出現(xiàn)?