A.訪談分析法
B.關(guān)鍵事件法
C.工作日志法
D.任務(wù)清單分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.崗位任職人員
B.崗位直接主管
C.外部人力資源專家
D.人力資源經(jīng)理
A.明確目的→選擇分析工具→收集工作信息→一分析工作信息→結(jié)果評價→制定工作說明書
B.選擇分析工具→明確目的→收集工作信息→分析工作信息→結(jié)果評價→制定工作說明書
C.選擇分析工具→明確目的→收集工作信息→分析工作信息→制定工作說明書→結(jié)果評價
D.明確目的→選擇分析工具→收集工作信息→分析工作信息→制定工作說明書→結(jié)果評價
A.智能水平、解決問題能力、風(fēng)險責(zé)任
B.健康水平、智力水平、心理承受能力
C.溝通能力、人際交往能力、概念分析能力
D.智商水平、情商水平、健康水平
A.根據(jù)職位的繁簡難易程度
B.根據(jù)責(zé)任的輕重
C.根據(jù)任職資格條件
D.根據(jù)員工的入職時間
A.工作分析是工作評價的基礎(chǔ),工作評價是工作分析的邏輯結(jié)果
B.工作分析是工作評價的基礎(chǔ),工作分析是工作評價的邏輯結(jié)果
C.工作評價是工作分析的基礎(chǔ),工作分析是工作評價的邏輯結(jié)果
D.工作評價是工作分析的基礎(chǔ),工作評價是工作分析的邏輯結(jié)果
最新試題
下面()不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。
GED量表通過哪些維度來測量?()
創(chuàng)新要求高,工作方式難以固定適合于()。
崗位評價排列法只對崗位價值大小進行排序,得到的是定序結(jié)果,能夠準(zhǔn)確量化崗位價值。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是()。
訪談?wù)邞?yīng)使整個訪談過程不致偏離主題,但同時要努力維持輕松的交流氛圍,這是運用什么訪談技能?()
部門責(zé)任描述是在一定的標(biāo)準(zhǔn)下描述部門的基本情況。
把工作評價維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序,是職位分析問卷法的優(yōu)點之一。
以職位評價和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。
分類法不是憑主觀簡單排序,能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。