A.個(gè)人寫實(shí)法
B.工作日志法
C.活動(dòng)記錄法
D.關(guān)鍵事件法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作是什么
B.為什么做
C.怎么做
D.如何做
A.工作說明書
B.工作規(guī)范
C.勞動(dòng)合同
D.資格說明書
A.職稱
B.職業(yè)
C.職級
D.職位
A.排序法
B.職位分類法
C.點(diǎn)數(shù)法
D.要素比較法
A.我國的工作評價(jià)最初就是照搬國外的工作評價(jià)技術(shù)和方法
B.我國的工作評價(jià)正致力于本土化的研究
C.工作評價(jià)方法不適合我國的國情
D.不論是評價(jià)技術(shù)還是評價(jià)方法，我國都有待于進(jìn)一步的提高
最新試題
崗位評價(jià)排列法只對崗位價(jià)值大小進(jìn)行排序，得到的是定序結(jié)果，能夠準(zhǔn)確量化崗位價(jià)值。
把工作評價(jià)維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序，是職位分析問卷法的優(yōu)點(diǎn)之一。
不同下屬的工作崗位在地理上分散會(huì)增加管理幅度。
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。
員工對組織的貢獻(xiàn)不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績效與成果，同時(shí)還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價(jià)值被稱為OCB。
交替排列法是按崗位價(jià)值由低到高依次選出崗位，得到所有崗位價(jià)值排序結(jié)果。
對于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來評價(jià)新信息。
分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域，我們經(jīng)常用什么方法？（）
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)按重要程度分類正確的是（）。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據(jù)評價(jià)結(jié)果直接得到工資數(shù)額。