行為修正學(xué)派的理論基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)理論，其中班杜拉創(chuàng)立的是（）

實際干預(yù)

“無論實情怎樣一定要在別人面前表現(xiàn)我們是幸福的家庭”屬于（）

在個案工作中行為治療模式的優(yōu)點集中體現(xiàn)在哪些方面？

在個案管理模式中，個案管理者為案主尋找合適的資源而扮演案主與所需資源間的中間人角色屬于（）

社會工作者初次與案主見面，了解案主的需要與困難，對案主面臨的問題初步作出判斷，屬于個案工作程序階段中的（）

班杜拉認(rèn)為，人們只要經(jīng)過觀察、學(xué)習(xí)和模仿過程就可以使行為改變，這屬于（）

不屬于社會工作者與案主制定目標(biāo)的原則的是（）

情感轉(zhuǎn)移

工作者可以將辦公室兼作會談室，但一定要做到?jīng)]有外人在場，并防止外界因素如電話等對會談的干擾。