A、勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件
B、勞動報酬、勞動紀(jì)律、勞動合同終止條件
C、違反勞動合同的責(zé)任
D、勞動福利、社會保險、旅游活動、合同轉(zhuǎn)讓、勞務(wù)輸出
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A、個體目標(biāo)和團體目標(biāo)
B、可實現(xiàn)目標(biāo)和不可實現(xiàn)目標(biāo)
C、長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
D、高目標(biāo)和地目標(biāo)
A、實施嬰兒個別化教學(xué)計劃需采取科學(xué)的手段進行評估
B、這種評估是總結(jié)性評估
C、實施嬰兒個別化教學(xué)計劃需采取行程性評估
D、行程性評估也稱為過程評估
A、對嬰兒心理承受能力的評定和估價
B、對嬰兒生理上的成熟程度進行評定和估價
C、對嬰兒發(fā)展水平和各項能力的發(fā)展水平及其發(fā)展速度的評定和估價
D、對嬰兒自理能力進行評定和估價
A、對嬰兒發(fā)展水平和各項能力發(fā)展水平及其速度進行科學(xué)評價
B、教育者要想象出嬰兒的大體情況
C、了解嬰兒父母的興趣
D、讓嬰兒提出自己的愿望
A、基礎(chǔ)和文化水平基本相同
B、基礎(chǔ)不同,文化水平參差不齊
C、工作態(tài)度一樣認(rèn)真敬業(yè)
D、專業(yè)知識和操作技能沒有較大的差異
最新試題
下列不屬于《母嬰保健法》的主要內(nèi)容的選項是()。
育嬰員與客戶溝通時,應(yīng)注意適當(dāng)重復(fù)重點內(nèi)容。
為了保證必須的生理需要,育嬰員還要有()的經(jīng)驗。
對觀察事物,育嬰員首先要全面進行觀察,然后進行局部觀察(細(xì)微觀察),從而發(fā)現(xiàn)事物各個側(cè)面的特點。
育嬰員對家長提出的育兒問題要()
育嬰員要以嬰幼兒的()作為依據(jù),才能得到家長的信任。
勤奮好學(xué)是育嬰員提升()的主要途徑。
小組/團體教學(xué)是2人以上為小組,5人以上為團體的教學(xué)方式。()
《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定兒童沒有參與的權(quán)利。
育嬰員的指導(dǎo)能夠幫助家長建立正確的()