嚴(yán)格要求大學(xué)生具體來說就是要做到（）。

高校教師職業(yè)道德是特定的場合道德，在職場之外，對教師沒有約束。

敬業(yè)者必然會“樂業(yè)”。

《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》從“愛國守法”、“敬業(yè)愛生”、“教書育人”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”、“服務(wù)社會”、“為人師表”六個方面對高校教師提出了師德要求。

教師要積極參加社會和公共生活。

服務(wù)社會、熱心公益也是對高等教師的道德要求。

高等教育要堅持“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”，即回歸學(xué)識、回歸本分，回歸初心、回歸夢想。

高校教師有學(xué)術(shù)腐敗行為的可依照《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》執(zhí)行。

高校教師敬業(yè)的意義包括（）。

學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)共同體內(nèi)形成的進(jìn)行學(xué)術(shù)活動的基本倫理道德規(guī)范。