A.《凡爾賽和約》
B.《九國公約》
C.《慕尼黑協定》
D.《聯合國家宣言》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.沒有消除帝國主義之間的矛盾
B.不可能帶來任何和平局面
C.激化了日本與美國之間的矛盾
D.解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾
A.俄國二月革命
B.《共產黨宣言》的發(fā)表
C.巴黎公社的成立
D.彼得格勒武裝起義
A.人們期待著戰(zhàn)爭的爆發(fā)
C.戰(zhàn)爭引起民族解放運動
B.戰(zhàn)爭引起無產階級革命
D.戰(zhàn)爭帶來的災難超乎人們預想
A.巴爾干——薩拉熱窩事件
B.意大利——薩拉熱窩事件
C.德國——慕尼黑陰謀
D.蘇臺德區(qū)——慕尼黑陰謀
A.巴爾干半島
B.伊比利亞半島
C.小亞細亞半島
D.亞平寧半島
最新試題
某學習小組以“轉型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導圖。導圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
某歷史活動課上同學們激烈談論了“玻利瓦爾和圣馬丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()
1860—1913年,美國鋼產量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產鋼國;機器制造業(yè)在20世紀初的產值已相當于歐洲各國總產值的一半。美國取得這些經濟成就的政治前提是()
如圖反映了工業(yè)革命后()
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設項目,建成后,將結束紅色老區(qū)巴中市境內尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()
巴黎公社取消資產階級的法庭和議會,建立工人階級自己的治安、司法和立法機構;規(guī)定公職人員由民主選舉產生,人民有權監(jiān)督和罷免。這體現出巴黎公社()
明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()
18世紀至20世紀初,英語中出現了如electron (電子)relativity (相對論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學技術詞匯。促使新詞匯涌現的時代潮流是()
下表是某校九年級學生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現的內容,可用于闡釋()
現代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()