A.明確構(gòu)建學習型組織的各類重要學習工具
B.激勵員工取得并保持參與學習活動中的優(yōu)勢
C.將學習融入企業(yè)文化建設(shè)的各種活動之中,樹立正確的學習價值觀
D.采取有效措施消除員工學習中的各種障礙
E.對員工學習活動進行全面管理
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A.大量的專題培訓項目是由客戶開發(fā)出來的,這些項目的有效性可能會存在很大差異
B.在成為對企業(yè)有價值的培訓師之前,他們必須花費相當多的時間來研究經(jīng)營部門業(yè)務(wù)知識
C.培訓師是他們所負責培訓領(lǐng)域的專家
D.培訓部門計劃很容易擬訂
E.計劃的內(nèi)容和進度主要根據(jù)受訓者的空閑時間和專業(yè)水平而定
A.落實時間地點
B.核定培訓經(jīng)費
C.保障資源配置
D.組織運行控制
E.組織運行監(jiān)控
A.學院
B.客戶
C.矩陣
D.企業(yè)辦學
E.虛擬培訓組織
A.培訓目的、目標及要求
B.培訓時間、地點、培訓對象、講師及培訓負責人
C.培訓方式:內(nèi)容講解、實地培訓、實地模擬等
D.培訓內(nèi)容:銷售技巧、產(chǎn)品知識、營銷策略等
E.培訓評估方式和指標,獎懲措施
A.培訓的要求是什么
B.培訓的目標是什么
C.開展哪些活動才能實現(xiàn)目標
D.怎樣檢驗目標是否達到
E.建立一套有效的、完善的現(xiàn)代企業(yè)培訓開放體系
最新試題
()是個人提高職業(yè)技能、獲取職業(yè)成功、提高生活質(zhì)量的手段而不是目的。
影響組織學習力的要素,具體環(huán)節(jié)包括()。
培訓評估反饋體系是()。
制訂企業(yè)員工培訓開發(fā)規(guī)劃的步驟是()。
企業(yè)戰(zhàn)略培訓中集中戰(zhàn)略培訓的重點包括()。
企業(yè)在構(gòu)建學習型組織時,應當達到的具體要求是()。
企業(yè)人力資源質(zhì)量開發(fā)對于每個員工來說就是()三個方面的綜合開發(fā)。
學院模式的特點是()。
對信息的掌握并不停留于個人手中,而是要在正規(guī)組織中達成共識,體現(xiàn)的是組織學習力不同于()的一個特征。
()是制訂企業(yè)培訓規(guī)劃的前提與依據(jù)。