單項選擇題容易同情別人，愿意關(guān)心和幫助人的心理類型是（）。

A.外向思維型
B.內(nèi)向思維型
C.外向情感型
D.內(nèi)向情感型


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2.單項選擇題學(xué)習(xí)的階段特性中，動機階段主要表現(xiàn)為（）。

A.學(xué)習(xí)者進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，對學(xué)習(xí)內(nèi)容引起注意，通過感官感知——思維理解，盡可能地接受知識
B.學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)意義的認識中產(chǎn)生需要學(xué)習(xí)的愿望和情緒
C.學(xué)習(xí)者通過重復(fù)練習(xí)（復(fù)習(xí)）方法，把學(xué)過的知識鞏固起來
D.學(xué)習(xí)者把所學(xué)內(nèi)容編排成便于記憶的知識結(jié)構(gòu)進行存儲

3.單項選擇題人類最基本和最普遍應(yīng)用的思維是（）。

A.辯證思維
B.學(xué)習(xí)思維
C.發(fā)散思維
D.邏輯思維

4.單項選擇題創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的對象是（）。

A.已經(jīng)產(chǎn)生尚未解決的問題
B.已經(jīng)產(chǎn)生并解決的問題
C.理論上可能產(chǎn)生的問題
D.即將產(chǎn)生的問題

5.單項選擇題接觸理論的觀點認為（）。

A.不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，不是因為腦子笨，而是因為不愿意學(xué)
B.群體是成員之間相互依賴性可以變化的動力整體
C.人的行為內(nèi)驅(qū)力來自于人的固有的需要
D.人際間的合作能夠提高小組的向心力和友誼