單項選擇題學前教育雖然是教育體系中的一個階段,但它確實有很多()。
A.科學性
B.主觀性
C.功能性
D.獨特性
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1.單項選擇題學前教育水平的提高,關鍵在于()的素質。
A.家長
B.教師
C.校長
D.同伴
2.單項選擇題學前教育產生必須具備的最基本因素不包括()。
A.學前教育影響源
B.兒童游戲
C.學前教師
D.學前兒童
3.單項選擇題學前兒童集體教學活動與其他教育活動形式重要差別在于是否有明確的()。
A.活動過程
B.活動環(huán)境
C.活動目標
D.活動結果
4.單項選擇題小班兒童處于學習社會交往的()。
A.高級階段
B.初始階段
C.萌芽階段
D.中級階段
5.單項選擇題下列教師幫助兒童建立良好同伴關系說法錯誤的是()。
A.要引導學前兒童學會相互交流自己的思想、感情
B.要在班級中營造同伴之間相互關心、友愛的氛圍
C.要在各種活動中促進兒童與同伴之間的合作和交往
D.要重視重要節(jié)假日,引導兒童與同伴在節(jié)假日交往
最新試題
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題
社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題
教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型:判斷題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型:判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題