填空題（）的目的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，擬訂一生的方向。
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3.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的實施重點是（）。
A.提高認識，創(chuàng)新觀念
B.優(yōu)化課程設(shè)置，拓寬知識結(jié)構(gòu)
C.嚴格管理，有效監(jiān)督
D.平衡工作與學習
4.多項選擇題工作情境中，可以把素質(zhì)理解為個體為達到某種工作績效或完成某項工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括（）等。
A.知識
B.技能
C.能力
D.性格
5.單項選擇題（）哲學家羅素曾經(jīng)說過：“選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來……選擇職業(yè)就是選擇將來的自己?！?/a>
A.法國
B.英國
C.美國
D.德國
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在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為（）
題型：單項選擇題
比較靈活，易于安排和設(shè)計，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時培訓(xùn)很多人指的是（）
題型：單項選擇題
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
題型：多項選擇題
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
題型：單項選擇題
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
題型：單項選擇題
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）
題型：單項選擇題
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
題型：單項選擇題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
題型：多項選擇題
組織發(fā)展目的不包括（）
題型：單項選擇題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
題型：單項選擇題