教師通用能力實(shí)現(xiàn)的途徑和方法地（）。

A.形成有效協(xié)調(diào)人際關(guān)系與溝通表達(dá)能力的基本方法形成批判性反思與不斷學(xué)習(xí)能力的基本方法
B.形成問題解決與研究能力的基本方法
C.形成創(chuàng)新性思維與實(shí)踐能力的基本方法
D.形成批判性反思與不斷學(xué)習(xí)能力的基本方法

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
課程的改變帶來的是學(xué)習(xí)（）的改變。
A.環(huán)境
B.資料
C.方式
D.目的
單項(xiàng)選擇題
具體抓好一個(gè)班，（）是關(guān)鍵。
A.校長
B.家長
C.教師
D.班主任

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線模考

桌面端

教師通用能力實(shí)現(xiàn)的途徑和方法地（）。

你可能感興趣的試題

課程的改變帶來的是學(xué)習(xí)（）的改變。

具體抓好一個(gè)班，（）是關(guān)鍵。

教師通用能力實(shí)現(xiàn)的途徑和方法地（）。

你可能感興趣的試題

課程的改變帶來的是學(xué)習(xí)（）的改變。

具體抓好一個(gè)班，（）是關(guān)鍵。

教師通用能力實(shí)現(xiàn)的途徑和方法地（）。

課程的改變帶來的是學(xué)習(xí)（）的改變。

具體抓好一個(gè)班，（）是關(guān)鍵。