單項選擇題組織應(yīng)從()等方面,激發(fā)數(shù)據(jù)要素的創(chuàng)新驅(qū)動潛能,以數(shù)據(jù)驅(qū)動技術(shù)、流程、組織等要素的互動創(chuàng)新。

A.數(shù)據(jù)采集
B.數(shù)據(jù)集成與共享
C.數(shù)據(jù)應(yīng)用
D.以上都是


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2.單項選擇題CL2的過程維建設(shè)重點中,需要形成()的“PDCA”過程管控機制。

A.流程驅(qū)動
B.數(shù)據(jù)驅(qū)動
C.職能驅(qū)動
D.經(jīng)驗驅(qū)動

3.單項選擇題細分的新型能力需對應(yīng)明確的組織邊界、()、基礎(chǔ)設(shè)施與資源環(huán)境。

A.組織結(jié)構(gòu)
B.業(yè)務(wù)流程
C.價值活動
D.數(shù)據(jù)技術(shù)

5.單項選擇題數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段,主要包括()。

A.初始級、單元級、流程級、網(wǎng)絡(luò)級、生態(tài)級
B.初始級、單元級、組織級、價值鏈級、生態(tài)級
C.初始級、受管理級、穩(wěn)健級、量化管理級、優(yōu)化級
D.初始級、可管理級、已定義級、量化管理級、優(yōu)化管理級

最新試題

組織應(yīng)從()等方面,激發(fā)數(shù)據(jù)要素的創(chuàng)新驅(qū)動潛能,以數(shù)據(jù)驅(qū)動技術(shù)、流程、組織等要素的互動創(chuàng)新。

題型:單項選擇題

CL2(單元級)能力過程維建設(shè),策劃要求包括:()

題型:單項選擇題

細分的新型能力需對應(yīng)明確的組織邊界、()、基礎(chǔ)設(shè)施與資源環(huán)境。

題型:單項選擇題

發(fā)展戰(zhàn)略視角的子視角包括()。

題型:單項選擇題

CL2(單元級)能力建設(shè)要求不包括:()

題型:單項選擇題

獨立能力單元,即不能或不必再分的單一新型能力載體,主要承載組織內(nèi)的()。

題型:單項選擇題

“實現(xiàn)與產(chǎn)品/服務(wù)創(chuàng)新相關(guān)的新技術(shù)/新產(chǎn)品、服務(wù)延伸與增值、主營業(yè)務(wù)增長等價值效益目標,并有效開展業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)變,培育發(fā)展數(shù)字業(yè)務(wù)?!笔轻槍Γǎ┠芰μ岢龅囊?。

題型:單項選擇題

在分級評定中,“文件化管理體系的運行過程”應(yīng)重點關(guān)注組織是否建立、實施、保持和改進了與申請等級匹配、且涵蓋()等的兩化融合管理體系。

題型:單項選擇題

從事AA級評定審核的人員應(yīng)擁有()及以上的信息化、自動化、管理體系等相關(guān)工作經(jīng)驗。

題型:單項選擇題

要素維包括()。

題型:單項選擇題