A.甚至的拓展空間是有限的
B.知識(shí)可以被儲(chǔ)存在人的大腦中
C.知識(shí)可以被共享
D.知識(shí)常常以摘要的形式存在
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A.技術(shù)創(chuàng)新
B.知識(shí)儲(chǔ)備
C.戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
D.國際化企業(yè)管理
A.社會(huì)化
B.文字化
C.內(nèi)在化
D.外在化
A.知識(shí)共享要求相互信任
B.知識(shí)應(yīng)具有創(chuàng)造性,因此應(yīng)該鼓勵(lì)出乎意料的方式開發(fā)知識(shí)
C.知識(shí)來源并存在書本中
D.技術(shù)導(dǎo)致新的知識(shí)行為
A.學(xué)會(huì)一門外語,并且達(dá)到發(fā)音純正,達(dá)到精通的水平
B.對(duì)異國語言文化的尊重
C.了解不同文化的差異
D.耐心包容、謙虛謹(jǐn)慎
A.第一步是企業(yè)根據(jù)自身的發(fā)展決定需要什么要的全球經(jīng)理人
B.第二步企業(yè)挑選合適的人選來培養(yǎng)
C.第三步是員工自己進(jìn)修提高各方面的素質(zhì)
D.該過程需要企業(yè)和員工的相互配合才能很好的完成
最新試題
跨文化的人力資源管理是一門關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
共同文化管理有哪些特征?
在雙文化團(tuán)隊(duì)中,外群體成員做了值得稱贊的行為,人們就會(huì)把它歸因?yàn)閮?nèi)在因素。
文化決定事情的輕重緩急,但不能決定人們的態(tài)度。
如何培植跨國企業(yè)共同文化?
簡述跨文化營銷管理的意義。
霍夫斯泰德認(rèn)為,在個(gè)人主義盛行的社會(huì)里,人們通常只關(guān)心自己,而在精神上與集體保持著距離,自私是占主要地位的動(dòng)機(jī)。
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
雙文化團(tuán)隊(duì)具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。
簡述文化的兩種比喻。