填空題在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)(),可以不斷地矯正偏向和失誤,逐步達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。
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職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
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培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類,具體評(píng)估階段的主要方法有()。
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請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
題型:?jiǎn)柎痤}
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
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