單項(xiàng)選擇題孔子著述育人“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至”,這個(gè)案例說(shuō)明了下述哪個(gè)觀點(diǎn)()。

A.細(xì)節(jié)決定成敗
B.1+1大于2
C.興趣是最好的老師
D.態(tài)度決定一切


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1.單項(xiàng)選擇題下列不符合合作精神的是()。

A.兄弟同心,其利斷金
B.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮
C.水滴石穿
D.獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)

2.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員求真務(wù)實(shí)養(yǎng)成方法描述,正確的有()。

A. 提高思想認(rèn)識(shí)
B. 提高勇氣和膽識(shí)
C. 創(chuàng)造健全有效的制度和法律環(huán)境
D. 從小事做起,養(yǎng)成講真話、做實(shí)事習(xí)慣

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于敬業(yè)精神特征的是()。

A.務(wù)實(shí)
B.強(qiáng)制
C.持久
D.主動(dòng)

最新試題

大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。

題型:多項(xiàng)選擇題

道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。

題型:多項(xiàng)選擇題

道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過(guò)調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。

題型:多項(xiàng)選擇題

參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說(shuō)明()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。

題型:多項(xiàng)選擇題

表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。

題型:多項(xiàng)選擇題

建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。

題型:多項(xiàng)選擇題