A.系統(tǒng)或裝置的PID圖
B.設(shè)備、配件一覽表
C.設(shè)備功能和故障模式方面的知識(shí)
D.系統(tǒng)或裝置功能及對(duì)設(shè)備故障處理方法的知識(shí)
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A.故障概率
B.故障影響程度
C.故障發(fā)生頻率
D.嚴(yán)重度的綜合評(píng)價(jià)
A.損失的嚴(yán)重程度
B.故障的影響范圍
C.故障的發(fā)生頻率
D.防止故障的難易程度
A.致命性
B.嚴(yán)重性
C.輕微性
D.臨界性
A、以圖形或表格的形式顯示活動(dòng)
B、便于簡(jiǎn)單編制系統(tǒng)任務(wù)
C、現(xiàn)在是一種通用的顯示進(jìn)度的方法
D、構(gòu)造時(shí)應(yīng)包括實(shí)際日歷天和持續(xù)時(shí)間，并且不要將周末和節(jié)假日算在進(jìn)度之內(nèi)
A.綜合應(yīng)急預(yù)案
B.專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案
C.現(xiàn)場(chǎng)處置方案
D.事發(fā)應(yīng)急預(yù)案
最新試題
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。