新生兒最初的“社會性”如體態(tài)和反射反應被父母用社會行為解釋，或根據(jù)自己的行為標準進行糾正。（）

嬰兒天生具有獨特的個性和性情，是遺傳的結(jié)果，并會影響其一生發(fā)展。（）

（）就是在行動上演示一種技能的過程_就是在行動上演示一種技能的過程。

人類發(fā)展生態(tài)學模型

（）是對兒童的行為和為人作出的非判斷性評價。

嬰兒一出生就能看清楚。（）

影響兒童自尊的因素包括——家庭成員、（）以及其他兒童的互動。

社交能力包括（）和技能，兒童運用它們來處理其一生中所要面對的很對選擇、挑戰(zhàn)和機遇。

論年齡大小，兒童在互動中都傾向于做出積極行為而不是消極行為。（）

（）包含一個人對能完成任務并能達到目標的信念。