單項(xiàng)選擇題自我意識(shí)的三個(gè)方面不包括（）
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我安慰
C.自我評(píng)價(jià)
D.自我調(diào)節(jié)
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為心理防御性行為能降低和解除焦慮的是（）。
A.拉扎魯斯
B.弗洛伊德
C.阿克斯
D.塞里
2.單項(xiàng)選擇題為減緩心理沖突和挫折，個(gè)體會(huì)自覺或不自覺地借助某些機(jī)制解脫困擾，這種機(jī)制或策略叫作（）。
A.反向
B.升華
C.壓抑
D.心理防御機(jī)制
3.單項(xiàng)選擇題人在生活中感到某種欠缺而力求獲得滿足的一種內(nèi)部狀態(tài)，指的是（）。
A.需要
B.移置
C.投射
D.反向
4.單項(xiàng)選擇題在生物—心理—社會(huì)模式三維度中，下列哪項(xiàng)屬于生物維度（）。
A.經(jīng)濟(jì)狀況
B.體質(zhì)狀況
C.個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)
D.人格特征
5.單項(xiàng)選擇題在生物—心理—社會(huì)模式三維度中，下列哪項(xiàng)屬于社會(huì)文化維度（）。
A.人格特征
B.神經(jīng)類型
C.行為習(xí)慣
D.人際關(guān)系
最新試題
（）對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問(wèn)題行為和心理障礙有較好的療效。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是個(gè)體對(duì)某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識(shí)是動(dòng)力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標(biāo)。
題型：判斷題
弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
阿德勒認(rèn)為人類行為的動(dòng)力并不是源于性，而是為了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個(gè)發(fā)展階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測(cè)定人的精神壓力的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題