多項(xiàng)選擇題形成有效的課堂交往，在情感領(lǐng)域里的策略主要有（）。

A.建立合適、積極的教師期望
B.多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少批評(píng)懲罰
C.加強(qiáng)非言語(yǔ)交流
D.鼓勵(lì)學(xué)生自治、自立、自尊、自信


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1.多項(xiàng)選擇題下列屬于影響課堂交往的環(huán)境因素有（）。

A.教室的物理環(huán)境
B.教學(xué)節(jié)奏問(wèn)題
C.時(shí)間因素
D.認(rèn)知障礙

2.多項(xiàng)選擇題對(duì)課堂交往可能會(huì)產(chǎn)生影響的心理因素有（）。

A.認(rèn)知障礙
B.注意的分配
C.興趣與動(dòng)機(jī)
D.交往技能障礙

3.多項(xiàng)選擇題影響師生課堂交往的主要因素有（）。

A.學(xué)生的年齡特征
B.學(xué)生的興趣與動(dòng)機(jī)
C.教學(xué)節(jié)奏
D.教室環(huán)境

4.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于人種志研究，正確的說(shuō)法是（）。

A.強(qiáng)調(diào)研究者親自經(jīng)歷教育現(xiàn)象
B.把課堂教學(xué)作為一個(gè)完整的整體來(lái)研究
C.所得的結(jié)論一般具有普遍性
D.不太強(qiáng)調(diào)一系列具體程序

5.多項(xiàng)選擇題交往在教學(xué)中的作用包括（）。

A.交往是信息交流的過(guò)程
B.交往是單維度的
C.交往是符號(hào)交流的過(guò)程
D.交往是策略形成的過(guò)程