（1）通過認識人的需要去實現(xiàn)對人的管理。（2）通過喚起和促進對人的需要的滿足去實現(xiàn)對人的管理。
組織發(fā)展速度太快；一把手缺乏溝通意識；一把手跳躍性思維；下屬成熟度較低。加強培訓；加強溝通；建立并實施目標管理制度。
最新試題
簡述管理學內容。
簡述學習管理學意義及方法。
在管理的幾項職能中處于首要地位的是：（）。
管理講究藝術性，所以不具有科學性。
管理技能
歸納法
根據(jù)管理學的特點，以下描述不正確的是（）。
管理的是實質（）。
管理工作的核心內容是（）。
技術技能