多項選擇題在教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)科形成時期舒爾茨的主要著作有()。
A.《用教育形成資本》
B.《人力資本投資》
C.《教育與經(jīng)濟增長》
D.《教育的經(jīng)濟價值》
E.《人力上的資本》
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1.多項選擇題國外學(xué)生資助模式主要有()。
A.供給型學(xué)生資助模式
B.需求型學(xué)生資助模式
C.借貸型學(xué)生資助模式
D.混合型學(xué)生資助模式
E.勤工助學(xué)型資助模式
2.多項選擇題20世紀(jì)70年代,西方教育經(jīng)濟學(xué)理論發(fā)展中代表性的有()。
A.人力資本理論
B.篩選理論
C.勞動價值論
D.社會化理論
E.勞動力市場劃分理論
3.多項選擇題確立教育投資比例的原則主要有()。
A.增長原則
B.超前增長原則
C.減緩與穩(wěn)定原則
D.彈性系數(shù)原則
E.效率與公平原則
4.多項選擇題人力資本與資本的共性主要表現(xiàn)在()。
A.可生產(chǎn)性
B.稀缺性
C.可變性質(zhì)
D.繼承性
E.轉(zhuǎn)讓性
5.多項選擇題美國教育經(jīng)濟學(xué)家約翰·斯通指出高等教育的承擔(dān)者應(yīng)為()。
A.學(xué)生
B.父母
C.政府
D.學(xué)校
E.納稅人
最新試題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學(xué)術(shù)論文是()。
題型:單項選擇題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型:問答題
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值?
題型:問答題
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。
題型:問答題
試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。
題型:問答題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型:問答題
社會平均教育收益率
題型:名詞解釋
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型:問答題
一個人的教育精神成本屬于()。
題型:單項選擇題