單項(xiàng)選擇題德育的社會(huì)性質(zhì)和社會(huì)政治制度都是由（）決定的。
A.政治
B.生產(chǎn)力
C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.上層建筑
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1.單項(xiàng)選擇題在德育發(fā)展過(guò)程中，德育與社會(huì)發(fā)展的不一致性是德育（）的表現(xiàn)。
A.繼承性
B.發(fā)展性
C.滯后性
D.相對(duì)獨(dú)立性
2.單項(xiàng)選擇題不同社會(huì)的德育目標(biāo)是由當(dāng)時(shí)社會(huì)（）決定的。
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力
C.生產(chǎn)關(guān)系
D.統(tǒng)治階級(jí)利益
3.單項(xiàng)選擇題兒童把人分為“好”或“不好”“好人”或“壞人”等兩類，并以這兩義性為標(biāo)準(zhǔn)，做出合乎“好”的品德規(guī)范要求的行為發(fā)生在（）。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期
4.單項(xiàng)選擇題人的品德如何發(fā)展，向哪里發(fā)展，是由（）決定的。
A.外因
B.內(nèi)因
C.適合內(nèi)因的外因
D.適合外因的內(nèi)因
5.單項(xiàng)選擇題（）是品德發(fā)展的內(nèi)在源泉，內(nèi)在動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。
A.環(huán)境和教育
B.遺傳與變異
C.品德發(fā)展需要
D.人的主觀能動(dòng)性
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簡(jiǎn)述主知說(shuō)的認(rèn)為。
題型：?jiǎn)柎痤}
說(shuō)服的德育方法是指什么？
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簡(jiǎn)述懲罰與和刁難的不同。
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麥克菲爾調(diào)查處青年喜歡的年輕人的特質(zhì)為哪些？
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價(jià)值澄清模式的三個(gè)階段、七個(gè)步驟分別是指什么？
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簡(jiǎn)述體諒模式的理論假設(shè)。
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結(jié)合實(shí)例分析道德課的弊。
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消極德育的積極意義有哪些？
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簡(jiǎn)述前道德階段兒童特點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述懲罰與和犯罪的不同。
題型：?jiǎn)柎痤}