單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代化數(shù)學(xué)教學(xué)模式是（）。
A.人一機(jī)一人
B.人一機(jī)一機(jī)
C.機(jī)一人一人
D.人一人
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1.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家指出：“書法很壞的人，即使寫了一生，他的書法也不能由此而變好?！边@句話反映了（）的重要性。
A.講解
B.引導(dǎo)
C.練習(xí)
D.復(fù)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)積累到一定程度時(shí)，應(yīng)使學(xué)生在豐富的表象基礎(chǔ)上及時(shí)抽象概括，上升為理性認(rèn)識(shí)，這是教學(xué)要注意（）。
A.適度
B.適量
C.適時(shí)
D.適應(yīng)
最新試題
現(xiàn)代數(shù)學(xué)融合著來自傳統(tǒng)領(lǐng)域的結(jié)果以及來自（）等應(yīng)用領(lǐng)域的新方法。
題型：多項(xiàng)選擇題
一個(gè)良好的小學(xué)數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)應(yīng)該有利于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般說來，（）比較適合小學(xué)低年級(jí)用于學(xué)習(xí)較簡單而學(xué)生可能發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)中的基本計(jì)算是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)兒童已能掌握一些抽象的數(shù)學(xué)概念，但還需要直觀材料或表象作為自己認(rèn)識(shí)的支柱，這說明小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題