單項(xiàng)選擇題（）是指國家對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年免除其全部或大部分就學(xué)費(fèi)用。這是除義務(wù)教育以外其他教育所不具備的特征。
A.義務(wù)性
B.免費(fèi)性
C.普遍性
D.收費(fèi)性
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1.單項(xiàng)選擇題我國《義務(wù)教育法》也規(guī)定，國家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)（）；師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。這以法律的形式確立了師范院校的教師培養(yǎng)主體地位。
A.教育
B.師資
C.教師
D.教師資格
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)高等學(xué)歷教育的招生對(duì)象、（）、修業(yè)年限、學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的不同，《高等教育法》將我國的高等學(xué)歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育三個(gè)層次。
A.目標(biāo)培養(yǎng)
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.培養(yǎng)人才
D.培養(yǎng)對(duì)象
3.單項(xiàng)選擇題因?yàn)榭偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)往往帶有滯后性，而社會(huì)關(guān)系是不斷發(fā)展變化的，這就容易造成法律的頻繁修改和廢止，不利于保持法律的（）。
A.穩(wěn)定性
B.超前性
C.連續(xù)性
D.滯后性
4.單項(xiàng)選擇題同時(shí)理、工、農(nóng)、醫(yī)類的還應(yīng)當(dāng)有實(shí)習(xí)工廠、農(nóng)（林）場(chǎng)和固定的（）基地；師范類的應(yīng)配備附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)校；醫(yī)學(xué)類的應(yīng)配備附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院。
A.實(shí)踐
B.生產(chǎn)實(shí)習(xí)
C.訓(xùn)練
D.勞動(dòng)
5.單項(xiàng)選擇題與普通教育和（）相比，職業(yè)教育側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，它是教育的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。
A.兒童教育
B.少年教育
C.成人教育
D.中等教育
最新試題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個(gè)過程的自然權(quán)利。
題型：判斷題
教師指導(dǎo)權(quán)實(shí)際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
題型：判斷題
教師的義務(wù)包含下面哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國對(duì)學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是（）兩種程序性管理制度。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個(gè)人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。
題型：單項(xiàng)選擇題
如何認(rèn)識(shí)校長負(fù)責(zé)制？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點(diǎn)，父母教育參與權(quán)不包括哪個(gè)類型？（）
題型：單項(xiàng)選擇題