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()是社會的基層組織,是開展休閑體育的組織者、引導者、宣傳者。
A.社區(qū)
B.政府
C.學校
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瑞茉利用()提出的休閑制約模型來解釋可以促進休閑參與的資源。
A.克勞福德
B.盧克
C.戈比
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曼內爾和()指出,克服休閑制約因素的方法,包括認知與行動兩方面。
A.托馬斯
B.羅歇
C.克萊伯
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