A.全距系數(shù)
B.變異系數(shù)
C.平均差系數(shù)
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A.真實性問題
B.靈活性問題
C.敏感性問題
D.倫理道德問題
A.李克特
B.奧斯古德
C.蘇奇
D.坦嫩鮑姆
A.全面性
B.準確性
C.普遍性
D.及時性
A.基于描述性的分析研究是用文字來描述現(xiàn)象。是共識的、靈活的、歸納的研究。
B.確定研究對象的總結(jié)性研究是定性研究。
C.用于分析研究對象具有何種屬性的研究。
D.側(cè)重數(shù)量化的統(tǒng)計分析,研究是用數(shù)字和量度描述。是結(jié)構(gòu)性的、演繹的、尋求預測和解釋性的研究。
A.基于描述性的分析,研究是用文字來描述現(xiàn)象。是共識的、靈活的、歸納的研究。
B.確定研究對象的總結(jié)性研究是定性研究。
C.用于分析研究對象數(shù)量上的特征。
D.側(cè)重數(shù)量化的統(tǒng)計分析研究是用數(shù)字和量度描述。是結(jié)構(gòu)性的、演繹的、尋求預測和解釋性的研究。
最新試題
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點在()中比較明顯。
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進行。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細致報告。
問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負載,應(yīng)該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。
重解釋的字眼會導致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。