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有了人類就產(chǎn)生了教育，也就形成了教育學(xué)。()
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1986年4月六屆人大審議通過了《教育法》。()
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小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)是希望得到老師和父母的夸獎。()
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經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步是實施義務(wù)教育的根本條件。()
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教學(xué)計劃是編寫教科書和教師教學(xué)的主要依據(jù)。()
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教學(xué)過程的內(nèi)部發(fā)展動力是教師提出的教學(xué)任務(wù)同學(xué)生的需要、實際水平之間的矛盾。()
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上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。()
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課外活動是生動活潑地向?qū)W生進(jìn)行德育的一個重要途徑。()
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班級管理是以學(xué)生為中心的管理。()
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蘇格拉底的教育思想凝結(jié)于他的《理想國》中。()
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遺傳為個體的發(fā)展提供了物質(zhì)前提，所以它可以決定個體的發(fā)展。()
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