A.健康教育課
B.家庭訪視
C.社區(qū)評估
D.家庭護理
E.了解家庭生活周期
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你可能感興趣的試題
A.強調(diào)單純個體方面
B.群體為主,社會為補
C.以群體為主
D.個體融于社會
E.個體為主
A.衛(wèi)生宣傳
B.健康教育
C.健康促進
D.衛(wèi)生人才
E.衛(wèi)生部門
A.副食品(店)的售貨員和小商小販
B.高血壓患者及其家屬
C.小學(xué)師生
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員
A.社會交往面廣,正確扮演好社會角色,不怕困難
B.能夠面對各種挑戰(zhàn),善于處理各種問題,善于適應(yīng)環(huán)境
C.能力得到充分發(fā)揮,有效扮演與身份相適應(yīng)的角色,遵守社會規(guī)范
D.主動控制自我,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境
E.學(xué)習(xí)能力強,工作積極,社會交往主動
A.社會現(xiàn)象的收集方法
B.非語言資料的收集方法
C.間接的資料收集方法
D.節(jié)省時間不用記錄
E.不準(zhǔn)確的資料收集方法
最新試題
國際健康促進大會提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進設(shè)計的主要活動領(lǐng)域包括()。
社區(qū)進行高血壓健康教育評價時,近期評價指標(biāo)為()。
在實施病人健康教育時,首先要進行()。
人際傳播在健康教育中的形式有()。
社區(qū)需求評價的類型有()。
不屬于老年人合理膳食的是()。
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標(biāo)人群是()。
健康教育的工作內(nèi)容包括()。
人生三階段是指()。
社區(qū)健康教育與健康促進活動中最常用的群體健康教育方法是()。