A.客觀地分析設(shè)計(jì)在整個(gè)人類文明進(jìn)程中的位置
B.隨著整體系統(tǒng)日趨良性的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制而趨向正常化發(fā)展的軌跡
C.決定了其學(xué)科所包含的各種要素不可替代的位置和作用
D.對于設(shè)計(jì)自身的研究也將起到積極的作用
E.明確了各要素積極的參與整合重組的意義
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A.社會因素
B.合目的性所體現(xiàn)的功能美
C.環(huán)境因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
E.裝飾藝術(shù)風(fēng)格傳達(dá)的形式美
A.形式美體系
B.設(shè)計(jì)美的發(fā)展歷程
C.設(shè)計(jì)美學(xué)的范疇、基本特征
D.功能美體系
E.設(shè)計(jì)審美
A.價(jià)值
B.功能
C.工藝
D.技術(shù)
E.成本
A.技術(shù)設(shè)計(jì)
B.技術(shù)工藝
C.生產(chǎn)技術(shù)
D.操作技術(shù)
E.管理技術(shù)
A.造型
B.色彩
C.工藝
D.技術(shù)
E.肌理
最新試題
人類的設(shè)計(jì)意識產(chǎn)生并緩慢發(fā)展的時(shí)期是（）。
包豪斯成立的出發(fā)點(diǎn)帶有明顯的（）的傾向。
后現(xiàn)代主義是一個(gè)多種風(fēng)格并存的復(fù)雜的綜合體，其中較有代表性的風(fēng)格有（）。
世界室內(nèi)設(shè)計(jì)會議中，日本室內(nèi)設(shè)計(jì)師內(nèi)田繁認(rèn)為物質(zhì)時(shí)代的特征包括（）。
通常一個(gè)設(shè)計(jì)組織的建構(gòu)程序包含分析設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)的組織環(huán)境和要求、確定設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織內(nèi)部的各種活動、建立設(shè)計(jì)組織職位、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)及（）。
標(biāo)準(zhǔn)化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時(shí)，評價(jià)設(shè)計(jì)優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作，它在功能處理上的特點(diǎn)有（）。
當(dāng)（）意識經(jīng)過漫長的歷史階段得以升華為自覺的追求時(shí)，人類的設(shè)計(jì)文明便進(jìn)入了新的時(shí)期。
以（）為目的的設(shè)計(jì)教育體系，使美國的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計(jì)系（建筑系）或設(shè)計(jì)專業(yè)。
設(shè)計(jì)的過程是（）的過程。