單項選擇題（）勝任能力能夠預測行為反應(yīng)方式。
A.動機特質(zhì)、自我概念和社會角色
B.動機特質(zhì)、自我概念和自我角色
C.行為特質(zhì)、自我概念和自我角色
D.行為特質(zhì)、自我概念和社會角色
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1.單項選擇題美國心理學家Spence認為勝任能力模型是指能和參照效標（優(yōu)秀的績效或合格績效）有（）的個體的深層次特征。
A.層次關(guān)系
B.間接關(guān)系
C.直接關(guān)系
D.因果關(guān)系
2.單項選擇題1973年，（）麥克利蘭教授在《測量勝任能力而不是智力》論文中，提出了“勝任能力”的概念，并建立冰山模型。
A.泰羅
B.法約爾
C.麥克利蘭
D.韋伯
3.單項選擇題有關(guān)勝任能力的研究最早可追溯到“管理科學之父”（）對“科學管理”的研究。
A.法約爾
B.泰羅
C.韋伯
D.麥克利蘭
4.單項選擇題冰山模型中冰山露在水面以上的部分包括（）
A.價值觀
B.自我形象
C.技能和知識
D.個性和動機
5.單項選擇題（）這一研究可視為勝任力建模的啟蒙。
A.弗洛伊德
B.泰勒
C.Richard Boyatzis
D.戴維•麥克利蘭
最新試題
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
題型：單項選擇題
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
題型：單項選擇題
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
題型：單項選擇題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
題型：單項選擇題
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
題型：單項選擇題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
題型：單項選擇題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，了解學員對培訓項目的感受和看法屬于（）
題型：單項選擇題
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
題型：單項選擇題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
題型：單項選擇題