A.興趣性體驗(yàn)
B.自主感體驗(yàn)
C.勝任感體驗(yàn)
D.幽默感
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A.個(gè)體認(rèn)知水平的表現(xiàn)形式
B.兒童潛意識(shí)中的本能和欲望在活動(dòng)中的宣泄或補(bǔ)償
C.對(duì)原有知識(shí)技能的練習(xí)和鞏固
D.具有元交際特征
A.機(jī)能性角色
B.互補(bǔ)性角色
C.想象的或虛幻性角色
D.再現(xiàn)性角色
A.人恢復(fù)精力、解除疲勞的需要
B.人的剩余精力的發(fā)泄
C.種族的過(guò)去活動(dòng)習(xí)慣的延續(xù)和再現(xiàn)
D.個(gè)體適應(yīng)環(huán)境、尋求自由和解放欲望的表現(xiàn)
A.關(guān)系性游戲治療
B.非指導(dǎo)性游戲治療
C.分析性游戲治療
D.發(fā)泄性游戲治療
A.福祿培爾
B.盧梭
C.陶行知
D.陳鶴琴
最新試題
體育游戲的評(píng)價(jià)包括語(yǔ)言性評(píng)價(jià)和（）性評(píng)價(jià)。
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開(kāi)展游戲的（）。
幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。
幼兒體育游戲的基本特點(diǎn)包括普及性、健身性、教育性、（）、娛樂(lè)性。
組織大班幼兒表演游戲時(shí)，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。
大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。
教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺(jué)和動(dòng)作的發(fā)展。
大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識(shí)。