游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開(kāi)展游戲的（）。

教師對(duì)幼兒游戲的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺(jué)和動(dòng)作的發(fā)展。

幼兒音樂(lè)游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。

游戲活動(dòng)是（）的一部分。

大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識(shí)。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說(shuō)，早期的游戲觀有（）。

在幼兒表演游戲的評(píng)價(jià)中，要注重幼兒自主性和（）的評(píng)價(jià)。

結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。