在對(duì)兒童社會(huì)交往中的行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我們常采用直接觀察法。請(qǐng)闡述直接觀察法的優(yōu)點(diǎn)與局限性。

下列哪些選項(xiàng)屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）

下列選項(xiàng)中屬于學(xué)習(xí)障礙診斷目的的有（）

簡(jiǎn)述發(fā)展性系統(tǒng)理論。

簡(jiǎn)述兒童行為核查表。

社會(huì)技能缺陷可以通過以下哪些方法來(lái)矯正？（）

簡(jiǎn)述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。

在兒童社會(huì)技能的測(cè)評(píng)與訓(xùn)練中，判斷兒童自我控制技能缺陷的標(biāo)準(zhǔn)一般是（）

簡(jiǎn)述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。

學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）