觀察者在觀察之前要做好哪些準(zhǔn)備？（）

教育內(nèi)容的選擇要遵循哪些原則（）

（）是指運(yùn)用空白便箋紙記錄幼兒游戲行為、進(jìn)行簡要的分析，并把它放在教室醒目之處，保證教師隨時(shí)可取。

行為目標(biāo)評(píng)價(jià)模式以（）為中心。

在評(píng)價(jià)教師的教育工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從多角度搜集評(píng)價(jià)信息，其中不包括（）

年幼兒童更傾向于從（）角度來評(píng)價(jià)老師。

對(duì)教師教育觀念進(jìn)行評(píng)價(jià)，要更多的采用（）信息搜集方法。

下列哪些量表中不包含學(xué)前兒童詞匯的測查（）

年長兒童更傾向于從（）角度來評(píng)價(jià)老師。

（）是教師專業(yè)成長的重要途徑。