單項選擇題（）指在緊急情況下，不可驚慌失措，而要鎮(zhèn)靜思考謀求對策，情急能生智，解決面臨問題的某種答案或啟示有時可能在頭腦中突然閃現(xiàn)。
A.自發(fā)靈感
B.誘發(fā)靈感
C.觸發(fā)靈感
D.逼發(fā)靈感
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1.單項選擇題（）在對問題進行較長時間思考的執(zhí)著探索過程中，顯思維和潛思維共同對有關(guān)信息進行加工制作，一旦獲得結(jié)果，突然由潛思維輸送給顯思維。
A.自發(fā)靈感
B.誘發(fā)靈感
C.觸發(fā)靈感
D.逼發(fā)靈感
2.單項選擇題（）即創(chuàng)造者，是產(chǎn)生創(chuàng)造行為的載體，是占主導(dǎo)地位的要素。
A.創(chuàng)造主體
B.創(chuàng)造對象
C.創(chuàng)造手段
D.創(chuàng)造環(huán)境
3.單項選擇題（）包括聯(lián)言推理、選言推理和假言推理。
A.類比推理
B.歸納推理
C.移植推理
D.演繹推理
4.單項選擇題（）根據(jù)自然界的啟發(fā)而創(chuàng)造，由生物體的生理機能和結(jié)構(gòu)特性，進行聯(lián)想創(chuàng)造，實現(xiàn)系統(tǒng)人工化的創(chuàng)造方法。
A.強制聯(lián)想
B.對稱聯(lián)想
C.仿生聯(lián)想
D.置換聯(lián)想
5.單項選擇題（）指在頭腦中拋開于所面臨問題無關(guān)或關(guān)系不大的事物的某些因素或部分，只保留著重考慮的某些因素或部分，而構(gòu)成反映該事物某方面本質(zhì)與規(guī)律的簡單化、單純化、理想化的想象。
A.組合想像
B.純化想象
C.取代想象
D.預(yù)示想象
最新試題
反奧氏智力激勵法主張與會者對他人提出的設(shè)想百般挑剔，設(shè)想者也要據(jù)理力爭，在這種爭論中逐步使設(shè)想成熟和完善。
題型：判斷題
卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
題型：判斷題
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
題型：判斷題
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。
題型：判斷題
歸納法強調(diào)指由一般到個別。
題型：判斷題
在進行創(chuàng)新思考時，一旦理智缺乏可靠論證時，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
題型：判斷題
仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實際問題。
題型：判斷題
使用缺點列舉法進行創(chuàng)造思維活動時可以召開缺點列舉會，這是一種專挑某事物毛病的定向分析會，過于追求“完美”，對穩(wěn)定人心沒有益處。
題型：判斷題
希望點列舉法就是根據(jù)人們對事物的愿望要求來形成創(chuàng)造目標和構(gòu)想，進而產(chǎn)生實用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。
題型：判斷題
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
題型：判斷題