感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。

造成溝通困難的因素是（）。

不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。

關(guān)于心理委員的職責下列說法不正確的是（）。

下面（）不屬于一般心理問題。

穿衣時為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。

當你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復習時間比較有利于完全記住這些單詞？（）

如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。

“同行是冤家”，所以他們之間進行溝通的可能性極小。

表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。