以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）

在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務是（）

（）是指“人們領會、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標的程度”。

培養(yǎng)孩子獨立生活的能力時應注意（）

在親子溝通技巧中，尊重指的是（）

在家庭教育中，父母應當具備選擇適當教育方法的能力，包括（）

在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間（）

關于家庭教育的循序漸進原則中“遵循年齡階段特征，促進兒童自主發(fā)展”的說法正確的是（）

給孩子一些“劣性刺激"，指的是適當的（）

家庭結構類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務的權力劃分”的是（）