A.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
B.管理培訓(xùn)
C.拓寬工作內(nèi)容
D.輪崗鍛煉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.外部邊界
B.地理邊界
C.水平邊界
D.垂直邊界
A.建立危機(jī)恢復(fù)小組
B.獲取危機(jī)處理信息
C.危機(jī)評估與發(fā)展
D.獲取更多信息
A.建立危機(jī)處理小組
B.啟動應(yīng)急預(yù)案或制定新的方案
C.隔離危機(jī)
D.獲取更多信息
A.物質(zhì)風(fēng)險因素
B.道德風(fēng)險因素
C.心理風(fēng)險因素
D.自然風(fēng)險因素
A.內(nèi)部成品市場
B.內(nèi)部中間品市場
C.內(nèi)部技術(shù)情報市場
D.內(nèi)部資本*市場
E.內(nèi)部勞務(wù)市場
最新試題
下列不屬于具體性計劃的優(yōu)點(diǎn)的是()
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
計劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴。
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
按照控制時點(diǎn)的不同,控制可以分為哪幾種類型?()
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采?。ǎ?/p>
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類,其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是()