單項(xiàng)選擇題第一學(xué)段目標(biāo)唱游·音樂，能體驗(yàn)音樂的（），了解音樂的基本特征，感知音樂的藝術(shù)形象，對(duì)音樂產(chǎn)生興趣。
A.情緒與情感
B.審美與情感
C.藝術(shù)與審美
D.藝術(shù)與情感
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，1~2年級(jí)在唱游·音樂課程設(shè)置中不包含（）。
A.趣味唱游
B.聆聽音樂
C.獨(dú)奏與合作演奏
D.情境表演
2.單項(xiàng)選擇題第三學(xué)段（6~7年級(jí)）領(lǐng)悟音樂的思想感情和內(nèi)涵意蘊(yùn)，增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感和樂觀的態(tài)度，以及對(duì)（）的熱愛之情。
A.理想事物
B.美好事物
C.美好理想
D.情景事物
3.單項(xiàng)選擇題義務(wù)教育藝術(shù)課程分為（）個(gè)學(xué)段。
A.2
B.3
C.4
D.5
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的（）、團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生通過集體協(xié)作完成表演任務(wù)。
A.集體精神
B.合作能力
C.合作意識(shí)
D.團(tuán)隊(duì)意識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，認(rèn)識(shí)簡單的節(jié)奏譜和常用音樂符號(hào)，模唱簡單的旋律，做到節(jié)奏、（）基本正確。
A.舞蹈
B.音高
C.表演
D.音量
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以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
良好的音樂聽覺和（）對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
題型：單項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將（）指向音樂，活動(dòng)遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
題型：單項(xiàng)選擇題