涂鴉期兒童的繪畫帶有（）的性質(zhì)。

運(yùn)用講解技能時(shí)要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時(shí)間不宜過長(zhǎng)，內(nèi)容不宜過深。

（）即說出教學(xué)過程的整體安排。

（）是對(duì)照教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，對(duì)教師和幼兒在教學(xué)過程中的活動(dòng)及這些活動(dòng)所引起的變化行價(jià)值判斷。

講述的命題一般是由（）提出或制定的。

學(xué)前兒童繪畫可以分為三個(gè)時(shí)期，分別是涂鴉期、（）、形象期。

下列屬于3-4歲幼兒節(jié)奏能力發(fā)展的特點(diǎn)的是（）。

能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。

能雙手抓杠懸空吊起15秒左右的是（）幼兒。

幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行（）活動(dòng)。