不同的年齡班有不同的語(yǔ)言教育重點(diǎn)，但在教育過(guò)程中每一階段的年齡班在語(yǔ)言、（）、語(yǔ)法三方面均有涉及。

能雙手抓杠懸空吊起15秒左右的是（）幼兒。

幼兒園教育活動(dòng)的五大領(lǐng)域并不是孤立的，而是（）的，我們?cè)谠O(shè)計(jì)幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)時(shí)要考慮到領(lǐng)域的整合。

運(yùn)用講解技能時(shí)要注意講解要（）、通俗、形象、直觀(guān)，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容不宜過(guò)深。

按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料，將它們分類(lèi)、整理存放，并會(huì)根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標(biāo)。

（）即說(shuō)出教學(xué)過(guò)程的整體安排。

幼兒的語(yǔ)言能力是在（）的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，主要通過(guò)傾聽(tīng)、表達(dá)、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力。

3--4歲幼兒語(yǔ)言教育的重點(diǎn)在于進(jìn)行（）教育。

中間環(huán)節(jié)是整體活動(dòng)的核心部分，一般占總時(shí)間的（）。

“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會(huì)變成什么顏色？”屬于（）