判斷題《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領域目標意在引導教師和家長觀察、了解幼兒，促進幼兒向目標希望的方向發(fā)展，而不是去評量優(yōu)劣，傷害幼兒。（）

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2.多項選擇題《指南》從（）三個方面詳細闡述了幼兒在各個年齡階段所應該具有的身心狀況與發(fā)展水平。

A.具有健康的體態(tài)
B.具有一定的力量和耐力
C.手的動作靈活協(xié)調(diào)
D.情緒安定愉快
E.具有一定的適應能力

3.多項選擇題3—4歲幼兒具有基本的生活自理能力的發(fā)展目標包括（）。

A.在成人幫助下能穿脫衣服或鞋襪
B.知道一些基本的防災知識
C.能將玩具和圖書放回原處

4.多項選擇題下列幼兒健康發(fā)展的特點中，屬于4-5歲的是（）。

A.幼兒骨化過程尚未完成，骨骼彈性大、易彎曲
B.動作的穩(wěn)定性和靈活性逐漸增強，能適應一定的活動量和活動實踐
C.大腦的抑制過程逐漸加強，沖動性減少，動作的目的性和自控能力提高
D.肌肉力量、耐力、心肌收縮能力和肺活量有了一定的提高
E.喜歡嘗試一些有難度、冒險的動作，協(xié)同活動逐漸增多
F.對氣候變化的適應能力和對疾病的防御能力有所提高

5.單項選擇題下列哪種不屬于幼兒園運動器械？（）

A.大中型的固定性運動器械
B.中小型的可移動性運動器械
C.手持的小型運動性器械
D.輕器械操