A.兩者特點(diǎn)不同
B.兩者適用范圍不同
C.兩者專門性不同
D.兩者特殊性不同
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.獨(dú)特性
B.差異性
C.同一性
D.藝術(shù)性
A.為人師表
B.愛崗敬業(yè)
C.誨人不倦
D.關(guān)愛學(xué)生
A.為人師表
B.愛崗敬業(yè)
C.誨人不倦
D.關(guān)愛學(xué)生
A.與社會(huì)文明的發(fā)展
B.與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.與社會(huì)精神文明的發(fā)展
D.與社會(huì)制度文明的發(fā)展
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作有利于學(xué)生良好的品德的發(fā)展
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作有利于增強(qiáng)教育效果
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作有利于形成良好的心理氛圍
最新試題
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”,這是指()
公平合理地對待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
什么是道德?中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分?
教師職業(yè)道德的自我評(píng)價(jià)是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的唯一方式。
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命,包括的內(nèi)容有()
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
如何做到教書育人?
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對教師的時(shí)代要求,也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
慎獨(dú)是指通過自我批評(píng)、自我解剖,以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。