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A.更工整清晰
B.更易于辨認(rèn)
C.更有藝術(shù)性
D.更有吸引力
E.更有美學(xué)價值
F.更具氣勢
A.一行一行按順序閱讀
B.復(fù)合地進(jìn)行思考
C.立體地認(rèn)識客觀事物
D.互動式地認(rèn)識客觀事物
E.用線性的推理方法組織視覺經(jīng)驗(yàn)
F.形成跳躍式思維
A.傳播學(xué)研究
B.文化學(xué)研究
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
D.人類學(xué)研究
E.經(jīng)濟(jì)史研究
F.社會學(xué)研究
A.實(shí)行專業(yè)分臺/分頻道
B.增加新聞播出次數(shù)
C.節(jié)目多層次、多欄目
D.播出廣告節(jié)目
E.增添短節(jié)目
F.轉(zhuǎn)播電視節(jié)目
A.“倒金字塔式”的結(jié)構(gòu)
B.總結(jié)式導(dǎo)語
C.深度報道
D.解釋性報道
E.調(diào)查性報道
F.簡明新聞
最新試題
人的“自我反思”行為在傳播學(xué)上稱為()傳播。
按照拉斯韋爾的說法,人們在石器時代讓男孩學(xué)習(xí)打獵,其功能是()
美國學(xué)者麥克羅斯基等人在界定人際傳播的定義時,強(qiáng)調(diào)人際傳播關(guān)心的是()
受眾應(yīng)有的言論自由以及通過大眾傳播渠道進(jìn)行傳播的權(quán)利指的是()
對其他一切自由起保障作用并被認(rèn)為是各種自由的核心和前提的是()
下列媒介中,屬于時間偏向的媒介包括()
西方媒介大眾化初期,媒介和政治的關(guān)系主要表現(xiàn)為()
傳播學(xué)在歐洲起源時深受兩門學(xué)科的影響,這兩門學(xué)科是社會學(xué)和()
新媒體背景下,富蘭克林把調(diào)查性“硬”新聞讓位于輕松“軟”新聞的現(xiàn)象稱為()
就效果層次而言,“有限效果論”忽視了一個層次,即()