A.入院教育目標
B.認知目標
C.技能目標
D.情感目標
E.行為目標
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A.20%,40%,40%
B.30%,40%,30%
C.40%,30%,30%
D.40%,40%,20%
E.30%,30%,40%
A.介紹住院規(guī)章制度
B.填寫住院病歷有關(guān)欄目
C.測量生命體征
D.通知醫(yī)生,協(xié)助體檢
E.扶助上床休息,護士自我介紹
A.以疾病為中心
B.以患者為中心
C.以社區(qū)為中心
D.以生活方式為中心
E.以健康為中心
A.患者對護士的信任程度
B.溝通過程中護士的態(tài)度是否誠懇
C.護士有效的溝通技巧和熟練程度
D.護士的觀察能力和專業(yè)知識水平
E.患者對就醫(yī)過程的認知能力
A.健康照顧者
B.患者權(quán)利維護者
C.協(xié)調(diào)人員
D.護理研究人員
E.健康教育者
最新試題
產(chǎn)婦,李某,28歲,護士通過與產(chǎn)婦交談了解,判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識和技能,這是患者健康教育程序的()
下列哪項不屬于患者學習目標()
關(guān)于醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度的教育應該屬于()
1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學術(shù)委員會宣告成立,標志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進的全國協(xié)作網(wǎng)絡的形成,宣告成立的城市是()
護士對患者進行"糖尿病對機體的危害"方面的教育是想改善患者的()
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